Este texto pretende resgatar o conceito de cidadania e consciência observando o contexto contraditório nos fatos e ideologias desde as comunidades primitivas até a sociedade contemporânea.
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Os métodos de ensino para uma Sociedade da Informação
Os métodos de ensino para uma Sociedade da Informação Los métodos de enseñanza para uma Sociedad de la Información (Publicado em 2007 – Observatório de la Cibersociedad (OCS) Rede de Virtual Internacional de pesquisadores que tem base na Espanha) Ana Paula Sena de Almeida Resumo As questões referentes aos métodos de ensino neste artigoContinuar lendo “Os métodos de ensino para uma Sociedade da Informação”
A Fonte
Relato sobre a jornada em busca do conhecimento e na construção de uma consciência conectada.
NOTAS DE LEITURA LIVRO: FOGO LIBERTADOR, O. PIERRE LÉVY – COLABORAÇÃO DE DARCIA LABROSSE – ED. ILUMINURAS – 2000.
Buscando informações sobre Identidade x Consciência “O tempo não passa.” (Tempos e espaços do ser) “Aqui convergem todos os tempos. Agora contém todos os lugares.” “(…) não há nada a esperar, nem nada a atingir. Estamos aí. Já estamos aí. Estamos aí desde sempre.” (p. 77) O capítulo da Identidade “Abandone para sempre as opiniõesContinuar lendo “NOTAS DE LEITURA LIVRO: FOGO LIBERTADOR, O. PIERRE LÉVY – COLABORAÇÃO DE DARCIA LABROSSE – ED. ILUMINURAS – 2000.”
O PERCURSO NA CURADORIA DE CONTEÚDOS: UM PASSEIO ATRAVÉS DOS DADOS DE 2006 ATÉ 2016
Ana Paula Sena de Almeida (Profissional de Informação e Curadoria de Conteúdo – APSA Projetos! http://www.apsacultura.com.br *Leia este artigo na íntegra. Resumo: Este artigo trata da experiência pessoal e profissional em pesquisa de curadoria de conteúdo, realizada fora das limitações do meio acadêmico e também sem as interferências dela. É um relato científicoContinuar lendo “O PERCURSO NA CURADORIA DE CONTEÚDOS: UM PASSEIO ATRAVÉS DOS DADOS DE 2006 ATÉ 2016”
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